學年度 | 101 |
期刊等級 | SSCI, |
論文名稱(篇名) | Su, Ya-hui, Feng, Li-yia, Yang, Chao-chin, & Chen, Tzu-Ling (2012). How teachers support university students’ lifelong learning development for sustainable futures: The student’s perspective. |
期刊名 | Futures |
發表年度 | 2012 |
出版月 | 3 |
發表型式 | E-Journal |
卷數 | 44 |
期數 | 2 |
作者中文名 | 蘇雅慧 |
作者英文名 | |
作者型態 | 第一作者 |